|
ـ
تند خواني
در
تند خواني، تاكيد بر سرعت بيشتر
همراه با درك است.اين دو ((سرعت
ودرك))رابطه بسيار نزديكي با هم
دارند .كسي كه با سرعت مطالعه مي
كند ،از درك خوبي برخوردار است
وكسي كه كند مي خواند ،كمتر درك
مي كند.
كند
خوان در هر كلمه ،براي تشخيص
عناصر ساختاري آن ،درنگ مي كند.چنين
خواننده اي در هر سطر ،كه داراي
صفحه اي با اندازه متوسط است
،تقريبا هفت تا هشت بار مكث مي
كند .در حالي كه خواننده متوسط
تقريبا هنگام خواندن چنان سطري
،چهار تا پنج بار ويك تند خوان
تقريبا دو تا سه بار مكث مي كند .بنابراين
در هر مكث ،كه تقريبا يك چهارم
ثانيه طول مي كشد،تند خوان دو تا
چهار كلمه و كند خوان فقط يك
كلمه مي خواند .تند خوان در هر
دقيقه حدود ششصد تاهزار
كلمه،متوسط خوان سيصد تا چهار
صد كلمه وكند خوان صد و پنجاه تا
دويست كلمه مي خواند.
از
همين امروز سعي كنيد با سرعت
بيشتري مطالعه كنيد،وهر بار كه
،براي تمرين ،متني را دوباره
مرور مي كنيد ،سعي كنيد در زمان
كمتري آن را مطالعه كنيد
.براي تمرين
تندخواني برنامه ريزي كنيد و هر
روز ساعتي را به آن اختصاص دهيدو
هنگام خواندن دست كم ،پنج بار
سرعت مطالعه خود را اندازه گيري
كنيد وهر بار سعي كنيد متن را
تندتر از قبل
بخوانيد.
درباره
تند خواني كتابهاي بسياري تاليف
شده است .براي مطالعه و تحقيق
بيشتر مي توانيد به آنها مراجعه
كنيد.
ـ
تمركز در مطالعه
وقتي
مطلبي را مي فهميد ،دو اتفاق مهم
افتاده است: يكي اينكه به دركي
مناسب از مطالب جديد رسيده ايد.وديگر
اينكه ميان معلومات تازه و
پيشين شما ارتباطي برقرار شده
است .
بدون
ترديد سرعت مطالعه استاد از
شاگرد بالاتر است ،زيرا استاد
با موضوع مورد مطالعه آشنايي
قبلي دارد.طبيعي است كه اگر با
مطلبي كه مي خوانيدـبه هر شكل
ـآشنا باشيد،آن را سريعتر مي
خوانيد و بهتر و عميق تر ((درك)) .اين
آشنايي قبلي باعث مي شود تا
هنگام خواندن تمركز كافي ولازم
داشته باشيد.
محققان
چهار مساله را از دلايل كمبود يا
نبود تمركز بر شمرده اند:
1.
مشكلات
بيروني.
2.
مشكلات
دروني.
3.
بي علاقه
گي به موضوع مورد مطالعه.
4.
برخورد
قدرت تخيل و قدرت اراده.
|